Jeunesse – La révolte des couleurs – Sylvie Bahuchet et Laurent Corvaisier

La révolte des couleurs de Sylvie Bahuchet, réédité le 16 janvier  2019 chez Actes Sud Papiers dans leur collection Heyoka Jeunesse, dans une version illustrée par Laurent Corvaisier. Une pièce de théâtre pour les enfants dès cinq ans, sur le difficile thème de la Shoah.

Résumé :

Un jour parce qu’ils ont du jaune en eux, cette couleur « dégoûtante », Petit jaune, Petit vert et Petit orange sont envoyés au pays de là-bas d’où l’on ne revient jamais. Leur maîtresse, madame Palette, est remplacée par madame Acétone. Les autres enfants-couleur décident alors de se révolter.

Avis :

Pour une fois, c’est du théâtre jeunesse que je vous propose. Un texte très court, à portée des plus jeunes dès 5 ans, qui explique très simplement l’antisémitisme et les déportations des juifs pendant la deuxième guerre mondiale, à l’aide des couleurs. Non seulement certaines couleurs disparaissent, mais aussi les mots fondateurs de notre démocratie, Liberté, Egalité, Fraternité, qui sont un à un effacés du tableau…

La métaphore des couleurs est très habile, jaune comme l’étoile, et ses couleurs dérivées orange et vert. Les noms des personnages sont très parlants, les détergents qui uniformisent tout, effaçant peu à peu les couleurs et à l’opposé Mme Palette, la maîtresse qui défend la diversité, et fait passer un maximum de messages. Ce qui l’amènera avec Petit Jaune, Petit Orange et Petit Vert à être envoyée au pays de là-bas.

Les illustrations de Laurent Corvaisier sont de couleurs très vives, les traits des visages sont assez simples, c’est plus la couleur qui différencie les élèves. Les illustrations sont sur fond blanc, pas de décor, on se centre sur les personnages. Quand on voit les actions des détergents, ou la nouvelle maîtresse, on bascule sur fond noir. Tout est très visuel, et on comprend tout de suite qu’il y a un problème. Sans compter que Madame Acétone ressemble plus à un terroriste, avec sa cagoule et ses lunettes, qu’à une maîtresse d’école. Et du moment où les élèves se révoltent, on ne voit plus de personnages, juste des plantes, celles qu’ils évoquent dans le texte. Comme si ils avaient été gommés par Madame Acétone…

Que ce soit en lisant, en jouant ou en regardant cette pièce, les enfants appréhendent l’incompréhensible, tout en douceur. C’est un texte qui permet d’ouvrir la discussion sur des événements historiques sombres mais qu’il ne faut surtout pas oublier. Or cette génération sera la première a ne pas être en contact direct avec des survivants de l’Holocauste.

Cette pièce est importante pour leur permettre de perpétuer le devoir de mémoire, et de rendre plus vivante une période dont ils n’entendront parler que de manière indirecte.

J’ai reçu la version papier de ce livre de la part d’Actes Sud Papiers. Merci à eux pour la confiance et la découverte.

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